segunda-feira, 29 de maio de 2017

Avaliação da Biblioteca Escolar

Para acederes ao questionário de avaliação da biblioteca escolar clica aqui. No final não te esqueças de submeter.

quarta-feira, 18 de maio de 2016

Ação de (in)formação "Uma biblioteca em família: aprender para acompanhar"

Realiza-se no próximo dia 24 de maio, pelas 18:30, na Biblioteca Escolar, uma Ação de (in)formação dirigida a pais, encarregados de educação e famílias, subordinada ao tema "Uma biblioteca em família: aprender para acompanhar".
Poderá fazer a sua inscrição aqui ou através do desdobrável enviado aos alunos.

terça-feira, 26 de abril de 2016

III Concurso Concelhio de Leitura

Estão reabertas, até ao final do mês de maio, as inscrições para o III Concurso Concelhio de Leitura, destinado a todos os Agrupamentos de Escolas do concelho da Covilhã. Para proceder à inscrição, os Agrupamentos deverão preencher o formulário disponível aqui.

sábado, 31 de outubro de 2015

Encontro com Pedro Seromenho

O autor e ilustrador Pedro Seromenho foi no nosso convidado para o encerramento das atividades no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares e da atividade Um mês, um departamento, um saber; Departamento de Línguas. Foi um dia em cheio! Os sorrisos e olhares dos alunos denunciavam a qualidade deste grande criador e contador de histórias.
A primeira sessão decorreu no Salão Paroquial dos Penedos Altos para os alunos de 1º, 2º e 3º ano da EB1 dos Penedos Altos, a segunda sessão teve lugar na EB de São Domingos e estiveram presentes os alunos do 1º CEB desta escola, os alunos de 4º ano de todo o Agrupamento e todas as turmas de 5º ano.
Obrigada Pedro Seromenho por esta manhã fantástica.

Formação de utilizadores

Decorreram, ao longo do mês de outubro, sessões de Formação de Utilizadores na Biblioteca Escolar, para todas as turmas de 2º e 3º ciclos. Esta atividade teve como objetivo dar a conhecer aos alunos as mais diversas formas de utilizar este espaço e todos os seus recursos. Acreditamos que a maioria deles já utiliza este espaço e os seus recursos em linha de forma autónoma.